Atnaujintų BP diegimas ir įtrauktis – ką reikia žinoti?
Veiklos „Savivaldybių komandų mokymai ir konsultacijos diegiant atnaujintą turinį“ ekspertų grupė parengė rekomendacijas, kuriose pristatoma, kaip svarbu rengiantis dirbti pagal atnaujintas bendrąsias programas yra veikti drauge dėl kiekvieno mokinio įtraukties.
Infografike aptariama, kaip kurti įtraukiojo ugdymo kultūrą, politiką ir praktiką visais lygmenimis, koks turėtų būti atnaujinto ugdymo turinio kelias iki kiekvieno mokinio
Daugiau informacijos apie Ugdymo turinio atnaujinimo (UTA) procesus rasite tinklapyje MOKYKL2030.LT
EK knygoje publikuojama Panevėžio rajono švietimo centro istorija
Europos Komisija išleido „Epale“ bendruomenės knygą, kurioje 114 įkvepiančių pandemijos istorijų. Kaip teigia leidinio rengėjai, „tai įspūdinga šį sunkų laiką atspindinti freska, kurią sukūrė entuziazmo kupini suaugusiųjų mokytojai“. Visos istorijos suskirstytos į keturias kategorijas: socialinė įtrauktis; pagrindiniai įgūdžiai; kultūra; darbo įgūdžiai. Viena iš šių istorijų pasakoja apie tai, kaip pandemijos laikotarpiu mokėsi Panevėžio rajono suaugusieji. Knygoje pristatomos istorijų santraukos, jei susidomėsite, vieną kartą spustelėję ant kiekvienos istorijos būsite nukreipti į pilną istorijos tekstą, patalpintą „Epale“ platformoje.
Panevėžio rajono suaugusiųjų mokymosi istoriją skaitykite čia
Panevėžio rajono švietimo centro informacija
